五線譜
用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計算的
假使音樂作品是寫在數(shù)行五線譜上,那么,這數(shù)行五線譜還要用連譜號連結起來。連譜號包括起線(連結數(shù)行五線譜的垂直線)和括線(連結數(shù)行五線譜的括?。﹥蓚€組成部分。括線分花的和直的兩種?;ɡň€為鋼琴、風琴、手風琴、豎琴、揚琴、琵琶等樂器記譜使用。直括線為合奏、合唱、樂隊記譜用。在總譜中用直括線來連接同為樂器,把它們分成完全的或不完全的樂器組。有時在直括線之外還加上輔助括線(花的或直的)來連接同種樂器。在總譜中,成人學小提琴多少錢,獨唱獨奏聲部如果只包括一兩行五線譜的話,左邊只畫一條起線,明秀路學小提琴多少錢,而不加括線。為了標記過高或過低的音,在五線譜的上面或下面還要加上許多短線,兒童學小提琴多少錢,這些短線叫做加線,在五線譜上面的叫上加線,下面的叫下加線。由于加線而產生的間,叫做加間,在五線譜上面的加間叫上加間,下面的叫下加間。加線和加間的計算方法是:上加線和上加間,由下向上計算,下加線和下加間由上向下計算。
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教孩子從“慢”起步,踏踏實實,一點點地“拿下”,把每個音符、每個小節(jié)拉對拉準,指法、弓法不錯位,就像走路,每一步都要留下一個扎實的腳印,為拉好完整的曲子掃除障礙。孩子的耐性和信心,也在此過程中得到了磨煉。
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理學研究發(fā)現(xiàn),接受過音樂訓練的孩子擁有更好的記憶力。因為拉小提琴能使孩子的左右手齊動,把手、眼、腦同時調動起來,能開發(fā)左右腦的思維;拉琴過程中孩子的眼睛要不停地掃射樂譜,這對他們的注意力也是很好的鍛煉;而孩子把理性的音符轉化為聲音,是一種可感的情緒表達,兒童學小提琴多少錢,能逐漸學會審美、陶冶情操、培養(yǎng)氣質,使孩子成為一個感情豐富的人,一個有品位的人;由愛藝術而愛生活、愛創(chuàng)造、健全人格。
學小提琴不是一件美差,需要付出努力,更需要日復一日地堅持,這恰好是磨煉孩子耐心、毅力的時候;而當孩子取得了成績,又增強了自信和克服下一個困難的勇氣。
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